Flores / Ostrosky / Lozano Evalúa: De 6 a 90 años. Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: 50 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos, neuropsicólogos, psiquiatras. Objetivo: Evaluar el desarrollo de las funciones ejecutivas mediante 15 subtest los cuales se argupan en tres áreas específicas: Orbitomedial, prefrontal anterior y dorsolateral. Componentes Manual de aplicación Protocolo (paquete de 10 aplicaciones) Cuestionario neuropsicológico de…
Lucio y Gómez / Durán / Romero / Heredia Evalúa: De 8 a 12 años. Aplicación: Individual y grupal. Tiempo de aplicación: 30 a 40 minutos aproximadamente. Dirigido a: Profesionales, psicólogos clínicos y educativos. Objetivo. Identificar de manera temprana a aquellos menores que presenten algunos síntomas clínicos e incluirlos en tratamientos especializados para favorecer su bienestar emocional. Componentes Manual Escala…
Reynolds / Bert Evalúa: De 6 a 19 años. Aplicación: Individual o grupal. Tiempo de aplicación: Escala total: 10 a 15 minutos Escala corta: 5 minutos aproximadamente Dirigido a: Psicólogos. Objetivo. Evaluar el nivel y la naturaleza de la ansiedad en niños con problemas de estrés académico, ansiedad ante los exámenes, conflictos familiares, adicciones, conductas perturbadoras, problemas de personalidad, entre otros.…
Hammill / Pearson / Voress Evalúa: De 4 y 12 años. Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: 20 a 40 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos, terapeutas ocupacionales, educadores. Objetivo: La DTVP-3 tiene cuatro usos principales: identificar niños que tienen problemas de percepción visual o integración visomotriz, determinar el grado de severidad de dichos problemas verificar la efectividad de programas de intervención…
McGhee / Ehrler / Buckhalt Evalúa: De 9 a 18 años. Aplicación: Individual o colectiva. Tiempo de aplicación: 15 a 40 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos clínicos y educativos. Objetivo: Evaluar los cinco factores de la personalidad a través de 75 reactivos para identificar a quienes estén en riesgo de tener problemas de adaptación en la escuela o la comunidad.…
Gilliam James E. Evalúa: De 3 a 22 años. Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: 10 a 15 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos, psiquiatras y neuropsicólogos. Objetivo: Ayudar en la identificación de personas que padecen trastorno de Asperger y diferenciar los rasgos con los de otros trastornos. Componentes: Manual Cuadernillo de respuestas (paquete de 15 aplicaciones)
Van Hutton, Valerie Evalúa: De 9 a 18 años Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: 30 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos clínicos, educativos y forenses. Objetivo: Aportar evidencia útil para complementar una batería psicológica cuyo fin sea el identificar rasgos de abuso infantil. Contiene cuatro escalas diseñadas para medir los siguientes constructos: a) preocupación por contenidos sexuales relevantes (CSR), b) agresión…
Beery, Keith Evalúa: De 3 a 17 años 11 meses. Aplicación: Individual o colectiva. Tiempo de aplicación: 10 a 15 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos, especialistas en desarrollo infantil y neuropsicólogos. Objetivo: Identificar de manera temprana a los niños con necesidades especiales mediante la evaluación del grado al que ellos pueden integrar sus habilidades visuales y motrices. Componentes Manual Formatos…
Wechsler, David Evalúa: De 6 a 16 años 11 meses Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: 2 horas aproximadamente. En esta edición, se han incorporado revisiones importantes, como normas actualizadas, subpruebas nuevas, puntuaciones índice y cambios notables en la terminología de las puntuaciones. Estas modificaciones tienen la finalidad de que los procedimientos de aplicación y calificación mejoren el uso de la escala.…
Wechsler, David Evalúa: De 2 años 6 meses a 7 años 3 meses. Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: 30 a 50 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos. Objetivo: Evaluar la inteligencia de los niños con edades de 2 años, 6 meses hasta los 7 años, 3 meses. Componentes: Manual técnico Manual de aplicación Libreta de estímulos 1 Libreta de estímulos 2…
