Hammill / Pearson / Voress Evalúa: De 4 y 12 años. Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: 20 a 40 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos, terapeutas ocupacionales, educadores. Objetivo: La DTVP-3 tiene cuatro usos principales: identificar niños que tienen problemas de percepción visual o integración visomotriz, determinar el grado de severidad de dichos problemas verificar la efectividad de programas de intervención…
Beery, Keith Evalúa: De 3 a 17 años 11 meses. Aplicación: Individual o colectiva. Tiempo de aplicación: 10 a 15 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos, especialistas en desarrollo infantil y neuropsicólogos. Objetivo: Identificar de manera temprana a los niños con necesidades especiales mediante la evaluación del grado al que ellos pueden integrar sus habilidades visuales y motrices. Componentes Manual Formatos…
Wechsler, David Evalúa: De 6 a 16 años 11 meses Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: 2 horas aproximadamente. En esta edición, se han incorporado revisiones importantes, como normas actualizadas, subpruebas nuevas, puntuaciones índice y cambios notables en la terminología de las puntuaciones. Estas modificaciones tienen la finalidad de que los procedimientos de aplicación y calificación mejoren el uso de la escala.…
Wechsler, David Evalúa: De 2 años 6 meses a 7 años 3 meses. Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: 30 a 50 minutos aproximadamente. Dirigido a: Psicólogos. Objetivo: Evaluar la inteligencia de los niños con edades de 2 años, 6 meses hasta los 7 años, 3 meses. Componentes: Manual técnico Manual de aplicación Libreta de estímulos 1 Libreta de estímulos 2…
