Hammill / Pearson / Voress
Evalúa: De 4 y 12 años.
Aplicación: Individual.
Tiempo de aplicación: 20 a 40 minutos aproximadamente.
Dirigido a: Psicólogos, terapeutas ocupacionales, educadores.
Objetivo:
La DTVP-3 tiene cuatro usos principales:
- identificar niños que tienen problemas de percepción visual o integración visomotriz,
- determinar el grado de severidad de dichos problemas
- verificar la efectividad de programas de intervención diseñados para remediar los problemas
- servir como herramienta de medición en estudios de investigación.
Componentes:
- Manual
- Manual de aplicación
- Libreta de estímulos
- Cuadernillo de respuesta (paquete 30)
- Cuadernillo del examinador (paquete 30)
Q3,100.00
Description
Caracteristicas:
Contiene cinco subpruebas que miden teóricamente diferentes capacidades de percepción visual y visomotras pero que están altamente interrelacionadas. La batería, que está diseñada para utilizarse con niños de edades desde cuatro hasta doce años, ha demostrado empíricamente confiabilidad y validez. La DTVP-3 es la más reciente versión de la popular batería de Frostig et al. (1961, 1966) y Frostig et al. (1964).
La batería puede aplicarse por psicólogos, terapeutas ocupacionales y educadores, que estén interesados en examinar el estatus de percepción visual de los niños. Tres subpruebas de la versión anterior fueron eliminadas: Posición en el espacio (PE), Relaciones espaciales (RE) y Velocidad visomotora (VVM).
